我校组织学习《考试大纲》

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为准确把握2013年安徽高考特点，提高三复习的针对性和实效性，教务处和高三年级组织开展了2013年考试大纲学习研讨活动。

就如何深化考纲学习，校教务处提出要求：对考纲的研究，要特别关注考纲中对能力要求的提法和变化，注意考查范围的调整，避免超纲教学和复习而枉费时间和精力。每一位老师都要把研读考纲作为教学和指导复习的重要工作，做到胸有成竹，方向明确。通过深入的学习和研究，做到夯实常考点、研讨新考点、突破失分点、关注能力点。

研讨活动分学科进行，采取自主学习和集体研讨学习两种方式。学习2012年及2013年考试大纲，进行对比分析，理解本学科的考核目标与要求，掌握本学科的考试范围与要求，领悟考试大纲的深层次涵义。各学科备课组长组织本学科的集体研讨活动，每个学科都确立了中心发言人，先进行个人学习思考的交流，然后进行集体讨论，达成共识，并汇总、整理集体研究成果，形成书面指导意见。

(责任编辑：admin)

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