来安中学开展社会主义荣辱观教育活动实施方案 


 2006年3月4日，胡锦涛总书记发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。总书记在讲话中提出，在我们社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。总书记的重要讲话精辟地概括和阐明了社会主义荣辱观的基本内容，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，为学校的思想道德建设，特别是青少年思想道德教育指明了方向。。为真正把社会主义荣辱观内化为学生的自觉行为和基本的道德情感，把他们培养成为合格的社会主义公民。根据上级通知精神，结合我校情况，决定在全校深入开展学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神，加强社会主义荣辱观教育活动，具体方案如下：
    一、工作目标：
    深刻认识胡锦涛总书记讲话的重大意义，引导青少年学生树立社会主义荣辱观，建立和谐来中校园。
    二、工作任务：
    让学生自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
    三、工作要求：
    1、要发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用。把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑。
    2、要把社会主义荣辱观教育与社会实践结合起来。把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为青少年学生的自觉行动。
    3、要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来。校园文化建设要以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。
    4、要因材施教、因地制宜，注重社会主义荣辱观教育实效。既要教育青少年树立远大理想，也要教会他们自觉遵守社会基本道德规范。要深入挖掘、大力宣传和表彰先进事迹和典型人物，用身边人身边事教育师生，感动社会。要加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合。
    5、要把社会主义荣辱观教育与学校教师队伍建设结合起来。加强对教师的思想政治教育和培训，提高教师队伍整体思想政治素质和道德水平，使其成为直接面对学生的弘扬社会主义荣辱观的表率和模范。
    要求做到：
    五个进：让“八荣八耻”教育进班级、进课堂、进教材、进网络、进活动。
    四个结合：教育活动与学校常规管理相结合，教育活动与刻苦学习、立志成才相结合，教育活动与做一名合格学生、一名合格的“来中人”相结合，教育活动与提升学生思想道德境界相结合。
    四、工作安排：
    三月份  1、制定来安中学关于学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观的方案。2、组织学校全体教职工学习社会主义荣辱观，并写心得体会。3、设立“社会主义荣辱观”宣传教育专栏，将学习活动中涌现的先进的人和事，学习心得，优秀稿件，及时进行张贴和宣传。4、校广播站开展“社会主义荣辱观”教育活动的系列报道。5、在来安中学校园网设立学习、宣传社会主义荣辱观专题网页，为师生更好学习社会主义荣辱观提供一个平台。6、制作有“八荣八耻”为内容的宣传牌，每个班级张贴“八荣八耻”标语。7、学校领导举行一次国旗下的主题发言，进行一次荣辱观专题教育。8、结合开展“学雷锋”主题社会实践活动，将弘扬胡锦涛总书记的“八荣八耻”作为宣传教育重点。9、向全校师生发出一份“知荣明耻”倡议书。10、设立来中文明岗，督促同学们行光荣之事，拒耻辱之事。
    四月份  1、各班组织一次专题班会，组织学习讨论“八荣八耻”重要论述。2、各班出一期以“社会主义荣辱观”为主题的黑板报。3、请上级领导来校为全校师生开“八荣八耻”讲座。4、开展“继承先烈志，弘扬中华魂”清明节祭扫活动，对学生进行革命传统教育，以培养学生的爱国主义情感。5、举办“社会主义荣辱观”学习骨干培训班，以学生会干部、各班班长、团支部书记为培训对象，通过他们带动全体同学掀起学习“八荣八耻”的热潮。6、讨论制定来安中学“八荣八耻”荣辱观。
    五月份  1、开展“八荣八耻，从我做起”的主题团日活动。2、每个月开展月先进班集体和文明宿舍评比。3、五四期间开展先进团支部、优秀团干和团员评比。4、评选来安中学校园文明十佳人物。
    六月份  1、进行以“八荣八耻”为内容的学科教学渗透。2、开展以荣辱观为主要内容的研究性学习和社会实践活动，在实践中提高觉悟、锻炼能力、增长见识，拓展素质。3、班主任应将本学期开展的社会主义荣辱观每个学生学习、实践情况写入评语。
    七月份  1、开展社会主义荣辱观的社会实践活动。2、以纪念中国共产党成立85周年、红军长征胜利70周年为契机，组织“我心中的荣辱观”的主题征文活动。
                                        来安中学校长室
　　　　　　　　　　　2006年3月10日