校园之星——学习之星

高一 学习之星

程家福   高一（1）班
该生在日常学习生活中能明确目标，勤奋学习，平时上课能认真听取老师所讲的内容并进入深一步的思考，学习较为主动积极，能保质保量完成教师布置的内容。学习中善于思考，并积极与同学进行探讨和交流，成绩始终保持在班级前列。

周磊   高一（2）班
平时学习态度端正，认真完成老师布置的作业，不骄不躁，上课前认真预习，课后及时复习，乐于助人，关爱同学。

漆岳   高一（3）班
该生在日常学习生活中能明确目标，勤奋学习，平时上课能认真听取老师所讲内容，并进入深一步的思想，学习较为主动积极，能保质保量完成教师布置的内容。学习中善于思考，并积极与同学进行探讨和交流，成绩始终保持在班级前列。

王杰   高一（4）班
中考以631分的成绩进入我校，并在期中考试中在班级名列前茅。尊敬师长，团结同学，尽力解决同学提出的问题，能够积极参加体育活动；上课认真听讲，踊跃发言，按时按质按量完成老师布置的学习任务。座右铭：我有一个苹果，你有一个苹果，交还以后，我们还是拥有一个苹果；我有一种思想，你有一种思想，交还以后，我们就会有两种思想。
耿忠义   高一（5）班
他在期中考试中，取得了全班第一名的好成绩在平时的学习中，能够热情地为同学解疑解惑
，它学习刻苦，能利用好他所学的全部时间，智者无言在他身上得到了最充分的体现。

余德飞   高一（6）班
当我跨进来中第一步时，我就明确了自己这三年德目标：用知识将自己打造成不败战士，驾驶着自己的学习之船驶向成功的彼岸。在学校里，我可能不是最强的，但三年的磨砺足以让我变的更强。我明白学习不是一个人的事，因此在平时的学习中我和同学一起探讨、研究、互相帮助，不断地完善自己。同时，对于同学们问题，我会尽量帮助，应为只有周围同学的成绩提高了，我才会让自己有压力，从而把压力转化为动力，让自己的小船始终坚定不移的向彼岸驶去。

王明    高一（7）班
作为班级的物理课代表，他不但是老师的小帮助，而且积极帮助同学解决学习上的问题。他不但学习成绩优异，而且有好的学习习惯，善于分析，勤于总结，且学习态度端正，学习目标明确，积极配合班机营造浓厚的学习氛围。

苏凯    高一（8）班
学习上认真刻苦，热衷于对疑难问题的探讨，对学习存着一份持之以恒的精神。平常能团结同学主动帮助他人。积极参与班级学校的活动。曾多次主持班会活动。喜欢对课外知识的积累有着一颗健康，向上的心，从不出入网吧等不良场所。人生格言：“人的生命似洪水崩流，不遇到岛屿和暗礁怎能击起美丽的浪花”
成晨   高一（9）班
善于总结过去的错误，在上半学期制定较完备的学习计划和方法。在考试中多次受挫，依然未气馁，坚信自己一定会成功，赢得自信心，扭转了败局。在班主任的教诲下，学会细心。终于在上半学期期中考试中取得班级第一的名次。

陈浩   高一（10）班
高一以来，几个月时间让我从班级的落后状态，赶上以至超过和多优秀的学生。在班级里凭借自己的努力占的一席之地，让我足以继续不懈的努力奋斗。

王悦   高一（11）班
学习较认真，能够按时完成作业，有一定学习习惯，能够帮助他人，共同解决学习问题。

邵玖琨  高一（12）班
该生学习刻苦，能帮助同学，共同进步，在平时，帮助同学遇到的学习问题。有一次，同学问其一道题，他花费了一堂课做那道题，因为题目比较难，单他常在课下帮助同学解决问题，能和同学共同进步，是大家学习榜样。

曾  磊  高一（13）班
在学习上，我有明确的学习目标，端正的态度，善于思考，勤于总结，把不懂的问题解决在萌芽阶段，课后，我能够主动帮助在学习上存在问题的同学，共同提高，共同进步，在我的带动下，同学们都把全部精力投入到刻苦学习中，为班级营造了浓厚的学习氛围。

李德胜  高一（14）班
我早时学习目标明确，态度端正，能较好地掌握各门功课地基础知识，在学习同时业能够主动帮助他人一起提高成绩，我地每一位同桌都是我的帮扶对象，有自觉的读书习惯，并能积极配合班级营造浓厚的学习氛围。

黄被超  高一（15）班
学习上，勤奋苦读，善于探究，解决问题的能力强，成绩显著，平时更是刻苦钻研，学习态度端正，自学能力强有进取心，生活上，自理自助，乐于助人，自己的生活小事自己能认真的做好，生活朴素，勤劳诚恳，表现很好。

余启凡   高一（16）班
入学时在班级排名第一；其中考试一高分获得班级第一；任班级学习委员兼数学课代表；作业按时按量完成，帮助同学共同进步；被校评为“学习标兵”。

余  谦   高一（17）班
在期中考试上各种总评名列前茅；平时学习积极主动并掌握一定的学习方法；积极并耐心的解决同学询问的问题；在学习上起到了榜样作用。

吴世凯   高一（18）班
我学习目标明确，遇到问题时主动与同学讨论或向老师咨询，上课认真听讲，主动思考老师所提出的问题，作业认真，按时完成。

贾乾磊   高一（19）班
平时学习认真刻苦，做事勤劳勇敢，讲诚信、负责任、成绩优异，期中考试跃居前列，令人刮目相看，能团结同学友好相处，积极参加各项事务。为自己之未来而奋斗，为国家之强盛而努力，为世界之发展而拼搏。


夏吉长  高一（20）班
我平时能够以身作则，能够严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》上的内容，从开学军训时主动为同学抬水，在每次的大扫除中在我自己的任务完成后，还能帮助其它的同学完成他们的劳动任务，学校的“一日常规”工作都能认真做好，从未迟到、早退。平时遇见老师时，我都会主动向老师问好，从未违反任何的校纪校规。

高二 学习之星

薛成枫    高二（1）班
学习上不怕困难，有主动性，上课积极，认真听讲，学习方法良好，有自己的目标和理想。

陈宗欢   高二（2）班
我勤学好问，上课认真听讲，对不懂的问题一直乐于探究。成绩优异， 作为学习委员，当然要以身作则，自己先搞好成绩，才有权力去要求别人，正如班主任说的“榜样的力量似无穷的”。

魏奎     高二（3）班
本人学习认真刻苦，平时学习努力，积极参加班级体的各项活动，在学习方面乐于帮助同学，平时成绩优异。

王家祥   高二（4）班
入学以来，我通过努力，名次由年级415名升到年级35名。学习中我注重踏实，并与同学积极讨论学习难题，我班周祥同学前期因学习不刻苦，成绩处于班级中下等，后来我确定他为我的帮扶对象，积极引导，帮助他学习以前落下的课程，并建立前进100个名次的目标。

余萍    高二（5）班
我学习态度端正，学习主动，勤学好问，各门功课均衡发展，成绩优异，学习善于分析总结，有良好的学习习惯，各科成绩均名列前茅。作业书写认真、整洁、美观、作业独立完成，且正确率高，能够主动帮助同学提高学习成绩，积极配合各班级营造浓厚的学习氛围。

喻先勇   高二（6）班
主动报名运动会后勤部，并自愿献出板凳作为运动会所用；平常在班级中乐于助人，别人问我问题时我尽量帮他们解决。我曾担任过寝室长，并且在我和室友们共同努力下获得了“文明寝室”称号。总之，我能和同学融洽相处。

胡永刚   高二（7）班
较为积极地参加各学科组织的各种活动；学习时较为认真，认真回答同学们的问题；能主动自我调整，向成绩更好的同学看齐，努力做到更进一步；积极请教各科老师问题，不留疑惑，努力弄清知识。

李伟   高二（8）班
尊师守纪，配合老师及班干部的工作，积极帮助同学，学习努力，善于分析问，勤于总结，具有良好的学习习惯，积极配合班级营造浓厚的学习氛围。

王坤   高二（9）班
高一、高二连任学习课代表，经常帮助同学学习。现为班级学习委员。

李静   高二（10）班
我喜欢全身心投入学习的那种充实感，喜欢畅游于书海之中，品尝知识的甘甜，喜欢静静地观察，认真的思考，不断的总结归纳。严谨求深入“是我学习上的座右铭。古人云：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。没有从天而降得成功，只有不断得努力与勤奋才会踏上成功之船。为了明天，我将永不懈怠。

王道志   高二（11）班
本人学习刻苦，目标明确，态度端正，勤学好问，能较好得掌握各门功课的基础知识和基本技能。当别人有人问题时，我会尽量帮助他解决他解决，当自己有问题时，如果有不懂的问题我会虚心请教别人或老师，还经常和同学一起讨论问题，大家互相促进，一起进步。我每次成绩名列前茅，能保质保量完成各项作业，书写整洁、美观，能积极配合班级营造浓厚得学习氛围。

姜玉玲    高二（13）班
学习态度端正，勤学好问，上课认真听讲，学习努力，能完成老师布置得任务，平时帮助同学，与同学相互促进，在各次考试中都取得了较好的成绩，也希望不断进步，积极进取。

桑林波   高二（14）班
课上认真思考，积极回答问题配合老师的节奏，课下巩固所学。平时帮助同学，并且取得了一定的成果，都取得了一定的进步，通过自己一系列的努力在考试中取得了巨大进步，在班级上名列前茅。

贡慧    高二（15）班
现任班级学习委员，平时学习认真刻苦，对本职工作认真负责，学习成绩一直名列前茅，多次参加各类比赛活动，并在英语演讲比赛中获得二等讲，在班委经验交流会上的发言获一等奖，有较强的责任心和管理能力。

柴杨    高二（16）班
在校表现优异，勤学多思，尊敬师长，关爱同学，乐于助人，能过带动其它同学投入到学习的浓厚氛围之中，成绩优异，能过按时按质按量完成功课，学习态度端正。

张敏   高二（17）班
学习态度端正，按时完成作业，能安排好自己的学习计划，在期中考试中成绩进步显著，由班级的第十名上升为第三名，在平时学习中，也热心帮助他人，探讨学习问题，共同进步。

邬超    高二（18）班
本人学习勤奋踏实，勤学好问， 乐于助人。在班里，同学常会相互提出问题，讨论问题，解决问题，我经常和他们一起讨论。

李晓青   高二（19）班
对于学习“不懂就问”是我永恒的坚持，各项科目都按计划学习，当然也要因时而变，因事而变。
学习目的始终伴随着我的学习过程，我坚持学好每一科。作为学习委员，我深知我肩上的重任，课后我会帮助同学解答一些问题，为班级营造良好的学习风气。在浓郁的学习风气中，期中考试获得了班级第三的成绩。

昌文雅   高二（20）班
学习刻苦，成绩在班上名列前茅，作为班上的一名学习委员，能主动帮助其它同学解决学习上的困难。在认真学习的同时，积极参加学校的各类活动，曾获得本校举办的英语演讲比赛二等奖。

高三 学习之星

张俊    高三（2）班
学习勤奋刻苦，有良好的学习习惯，善于团结同学，在学习上乐于帮助别人，在带动班级学习气氛方面起到了积极的作用，并多次被评为班级“三好学生”。

刘天驰   高三（4）班
学习勤奋刻苦，成绩名列前茅，有良好的学习习惯，善于团结同学，在学习上乐于帮助别人，在带动班级学习气氛方面起到恶劣积极作用，并多次被评为班级“三好学生”。

余宗顺   高三（5）班
我平时认真的完成老师布置的每个任务。晚上回到宿舍和舍友共同学习多争取一些时间。作为副班长的我，帮助管理班级和班委一起讨论班中的事务，和同学一起交流学习的经验，同学有困难时，也会乐意的解决。我相信在我们的共同努力下，在明年的决战中我们班会创下佳绩。

钟晓媛   高三（6）班
刻苦钻研，勤勤恳恳是我的一贯作风；作为一名班干，组织活动总是踊跃报名积极参加。关心身边的同学，在同学眼中是一位学习的楷模，忠实的良友。

凌巧   高三（7）班
本人在校期间，能团结同学，尊敬师长，待人友善，乐于助人，学习上刻苦努力，一丝不苟，课上认真听讲，课下积极思考，对于同学们提出的问题能耐心讲解，帮助同学共同进步，曾经被评为“三好学生”和校级“学习之星”，获得过政府奖学金。

陈子亮    高三（8）班
曾任高一（1）班学习委员，现任高三（8）班班长，办事认真负责，学习刻苦，成绩优秀。

湛时时    高三（9）班
曾多次获得“三好学生”称号，认真耐心帮助同学们解决学习上遇到的问题，成绩一直都是班上前几名。

余兆和    高三（10）班
成绩突出，月考中各科成绩均名列前茅能主动帮助班级同学提高学习成绩。协助班主任在班级进行学风建设，善于分析，勤于思考，有良好的学习习惯，有自觉的读书习惯，态度端正，学习刻苦，能严格要求自己。

王丽娟   高三（11）班
现任高三（11）班英语可代表，平时学习刻苦，成绩优秀，团结同学，多次荣获“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号。

程乐    高三（12）班
我班有位同学曾因伤腿而不能走路，我帮助了他，上学时背他上楼，放学又背他下楼，为他打饭。每次月考成绩都是班级前几名。

候洁   高三（13）班
我主张学习要有自己的一套方法，不能被动学习，把学习看成自己的负担，我一直采用“短时快速”的学习方法。我认为好的学习方法和经验要和同学交流，和同学交谈彼此学习经验以达到互相促进的目的。

樊洁   高三（14）班
将是来安中学有史以来最引以自豪的学生；与同学一起学习，尺有所长，寸有所短，每个人都是自己的老师；学习不突出，因为比我强的大有人在；勤奋好学，扫平一切前进障碍，这就是我的信心；敏于分析，精于总结，这就是学习法宝。

彭唯    高三（15）班
善于分析总结，具有较好的学习习惯；学习成绩突出能够保质保量完成作业，能够主动帮助他人一起提高学习成绩，积极配合班级营造良好的学习氛围。

何雯   高三（16）班
作为班级的学习委员，他在考试中多次取得年级第一名的好成绩；作为班级的数学课代表，她工作认真负责，是老师的得力助手；作为班级的一份子，她积极帮助同学提高学习成绩，学习态度端正，勤学好问，能过按时按质完成各项作业。

孙东鹏  高三（17）班
同意同班级同学一起共同学习进步；自觉配合老师安排的各项工作，为班级营造良好的学习氛围；善于总结自己的缺点并积极的改正，用积极的心态对待各次月考。

丁丽   高三（18）班
学习刻苦，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，能过积极地参加各项活动，成绩较好；学习有计划性、有理想、有目标，热心帮助同学，深得同学们的喜爱。

章靖   高三（19）班
现任学习委员，成绩优异。她也许在校园中不是最出色的，她在为理想拼搏的过程中快乐着，在未来跋涉的努力里幸福着。温和的性格，坚毅的品质使她深得老师和同学的喜爱，曾被评为来中“校园十佳”“校园之星”2006年县级“三好学生”。她平静的接受着各种荣誉，并始终坚信“有志者，事竟成，苦心人，天不负”。

陈红锦   高三（20）班
有良好的学习计划，学习态度明确；课上认真听讲，积极发言，认真记录整理课堂笔记；积极主动帮助同学解决问题；课余时间有计划的阅读一些书籍；在学习中有问题时，积极请教老师和同学讨论，学习主动，热情积极为营造良好的学习氛围贡献自己的力量。