党员争先进      学校争一流

——来安中学保持共产党员先进性第一阶段教育活动工作总结 
 
   保持共产党员先进性教育活动，是中国共产党面向新世纪，集中解决在思想、组织、作风等方面存在的问题，着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大举措。我校是来安县第二批保持共产党员先进性教育活动单位，在来安县委的正确领导下，在县委督导组同志的精心指导下，学校分总支紧密配合上级部署的学习步骤，紧紧围绕“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的总体目标，结合我校教育改革与发展实际和党员队伍建设现状，在全校党员教师队伍中，广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。一个多月来，在学校领导和有关职能部门精心筹划和密切指导下，我校的保持共产党员先进性教育工作开展得扎实有效，成效是明显的。党员素质显著提高，学习工作的努力方向得到进一步明确；基层党组织建设全面加强，战斗堡垒作用进一步得到发挥；党群、干群沟通顺畅，关系有了进一步的改善；学校工作有新的发展，各项工作有了全面的促进与提高。现简要总结如下：
一、领导率先垂范，认真制定实施方案
校分总支根据县委的统一部署，及时拟定了《关于成立保持共产党员先进性教育活动领导小组的通知》的文件来中字（[2005]06号）。成立了以陈守清校长为组长，副校长梅家让、潘家根、工会主席陶金鑫、分总支副书记董福全为副组长的来安中学保持共产党员先进性教育活动领导小组，领导小组下设办公室，其机构设在校长办。
领导小组成立后，立即进行先进性教育活动方案的制定。根据县委统一部署和《关于印发“来安县第二批先进性教育活动的实施方案”的通知》要求，针对全校党员同志的实际情况，制定了《来安中学保持先进性教育活动实施方案》。
分总支下辖行政支部、高中第一支部、高中第二支部、高中第三支部、赛华支部、离退休支部6个基层党组织，党员92名。
具体安排：本次先进性教育活动从2005年7月中旬开始，到2005年12月基本结束。集中学习教育分三个阶段进行。第一阶段：学习动员（7月），包括召开动员大会；建立健全组织；制定实施方案；开展学习培训；进行专题讨论；做好阶段总结等。第二阶段：分析评议（8月），包括重温誓言；对照检查；民主评议；组织认定等。第三阶段：整改提高（9月），包括制定整改方案；落实整改措施；总结检查验收等。
2、确保学习时间，全面落实学习内容
学校根据自身的特点，抓住放暑假这个有利时机，在先进性教育活动领导小组成员、中层领导干部以及全体党员队伍中组织学习动员。
2005年7月12日，我校召开先进性教育活动领导小组和中层领导干部会议，进行先进性教育活动的宣传与动员。会议由校长陈守清主持，副书记董福全传达了上级有关会议精神，并结合本校实际工作情况，一起学习了刚拟定的《来安中学保持先进性教育活动实施方案》，要求大家认真领会上级精神，集中精力投入到保持共产党员先进性教育活动中来，认真贯彻并落实好先进性教育的每次活动，以达到“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”这一总体目标。
2005年7月13日，在多功能报告厅，校长陈守清结合学校工作实际，就保持共产党员先进性教育活动专门作了大会动员，要求各支部以高度的政治责任感、良好的精神状态、求真务实的工作作风，扎扎实实地开展保持共产党员先进性教育活动。并将“保持共产党员先进性教育读本”和“学习笔记”及时分发到每位党员同志的手中。
陈守清校长给全体学习人员提出了学习要求。一要统一思想，提高认识；二要明确要求，扎实推进；三要精心安排，务求实效。并要求大家做到“六个坚持”，“六个带头”，要树立“三个一”，即坚定一个信念；牢记一个宗旨；树好一个形象。要求全体党员干部做到：一身正气做人、一尘不染做官、一丝不苟做事。
为了确保学习工作两不误、两促进，我校先进性教育活动第一阶段的集中学习安排有：
（1） 分总支统一时间，进行为期七天的封闭式学习
各支部集中时间，读原著谈感受，以学领导讲话、学领导原著为主，重点学好《读本》的十二篇重要的原著。认真做到四个确保：确保出勤率达100%；集中学习时间不少于40学时，确保人人学原著，谈学原著体会；人人参与学习大讨论，写学习心得。
学校先进性教育活动领导小组，本着边发动、边学习、边总结、边调整的思想。先后专门召开了三次工作会议（7月12日，7月19日，7月26日），讨论先进性教育活动进展情况，确保先进性教育活动始终与县委领导小组的学习要求一致，力求收到最好学习成果。
（2） 分支部组织专题学习与讨论
分四个专题组织学习。第一专题：充分认识开展学习先进性教育活动的重大意义；第二专题：深刻理解“三个代表”重要思想，深刻认识加强党的执政能力建设的重要性；第三专题：切实增强实践“三个代表”、实现“两个率先”的自觉性和坚定性；第四专题：进一步明确新形势下保持共产党员先进性的具体要求。
以支部为单位，围绕“当初入党为什么，现在应该干什么，今后将会留什么”，组织党员联系自身的思想和工作实际进行专题讨论，同时结合上述四个专题进行，做到人人发言交流。
按照来先组发[2005]48号《关于开展保持共产党员先进性具体要求大讨论活动的通知》要求组织全校党员大讨论，围绕文件的七个重点，要求全体党员人人发言，个个写总结，通过讨论取得了良好的教育效果。
3、严格学习要求，提高学习成效
各支部在校先进性领导小组的统一步骤下，认真落实每项学习活动，每次集中学习时间内，都明确一位学习中心发言人，几位专题发言人，作为一项硬任务布置下去，并且要求发言结束后，将发言稿交支部保存，整个学习会场秩序井然，党员同志发言热烈。为了避免学习流于形式、走过场、搞突击摘录，学习心得定期检查。分总支统一要求每位党员边学习、边消化、边谈学习体会，及时把学习体会整理好，支部和分总支分批次进行定期检查学习笔记。7月25日，支部进行自查，7月30日，分总支组织互查，检查发现不足的，提出了整改要求。
进一步提高学习成效，促进学校的各项工作是我们开展先进性教育的出发点和落脚点。校保持共产党员先进性教育活动领导小组于8月7日，再次召开工作会议，强化学习要求，提高学习效果。副校长潘家根就县委督导组提出的《关于第一阶段学习的几点要求》，组织大家进行学习讨论，再次严格学习纪律。对前阶段的学习作了认真的回顾与分析，并对现阶段的学习提出了新的要求，必须严格按照县委督导组提出的有关意见，加强对各项学习工作的再落实。
校长陈守清在会上又提出四点要求：一要把先进性教育活动与岗位工作紧密结合起来，做到学习、工作两不误、两促进；二是党员教师特别是党员干部，务必发扬好示范带头作用，为师生作出表率，充分体现党的先进性；三是先进性教育活动务必理论联系实际，讲究实效；四是在先进性教育活动中要心系群众、关心群众，为广大教职工多办实事、多办好事。
值得一提的是，退休老党员也不忘先进性教育。7月28日下午，学校组织退休党支部学习活动，老党员们对先进性学习态度积极，他们在家中就经常关心先进性教育活动，充分利用报刊、电视等媒体进行自学。学习会上就开展保持共产党员先进性教育活动的意义、要求作了具体的说明，并向在座的老党员分发了大量的学习资料，供大家学习参考，让广大退休老党员真正体会到：党员只有合格不合格，没有退休不退休。老党员就学校对老同志政治上的关心表示感激。
4、重视方法创新 教育活动富有特色
在保持共产党员先进性教育活动中，校领导十分重视学习的创新，给先进性教育活动赋予新的动力，使学习活动在创新中更现朝气，更富有成效，其活动特色归纳为三大特色。
（1）自查先进性教育活动学习笔记
资料建设在先进性教育活动中显得十分重要。我们一方面给广大党员同志及时提供各种学习资料，比如：《保持共产党员先进性教育读本》、《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》等都分发给每个支部和每个党员。
另一方面，我们加强对党员同志的学习笔记的检查，要求人人不少于5000字。分两次检查，先由支部自查，再由分总支组织互查，自查率达100%。自查结果成效是显著的，党员同志不仅人人完成5000字的学习心得，一般党员均超过10000字，平均15000字，有的党员同志学习笔记字数高达3万字以上。学习笔记不仅字数多，而且记得十分认真，有摘录、有体会，不流于形式，重在体会与收获。这是我院开展保持共产党员先进性教育活动的特色之一。
（2）在先进性教育活动中重视入党积极分子的培养
在积极开展共产党员先进性教育活动的同时，我校入党积极分子，也参加了学习培训，学习了党的性质、党的指导思想等党的基本知识、党章对党员的要求、入党的程序、入党的动机、怎样才能加入中国共产党等诸多方面内容，同时就当前加强党的执政能力建设方面谈了一些学习体会，为提高入党积极分子的政治思想觉悟提供营养。这是我校开展保持共产党员先进性教育活动的特色之二。
（3）开展保持共产党员先进性教育征文活动
为了把“保持共产党员先进性教育活动”进一步引向深入，推向高潮，促进学校各项工作，以全面取得学习成果。在全校党员队伍中，开展保持共产党员先进性教育活动的征文评比活动。
征文要求党员同志结合本次学习活动，紧密联系本人思想和工作实际，谈体会、谈收获、谈学习成果。尽管这次先进性教育活动，学习任务重，但各支部积极响应党委的号召，纷纷投入到这次征文活动中来，目前这项活动正在进行中。这是我校开展保持共产党员先进性教育活动的特色之三。