我校始创于1939年春，历经抗日战争、解放战争，新中国成立。1958年，经省人民政府批准，学校命名为“安徽省来安中学”。1978年被原滁县地区行署定为地属重点中学，校名改为“来安县第一中学”。1994年，经市、县两级人民政府批准，校名又恢复为“安徽省来安中学”至今。2003年，学校顺利通过了省、市专家组的评估验收，并被省人民政府批准命名为“安徽省示范高中”。

我校占地面积5.7万平方米，建筑面积7.8万平方米，绿化面积1.58万平方米，建有教学楼4幢，行政办公楼、科学馆、图书馆各1幢，学生公寓4幢，大型学生餐厅综合楼1幢，浴室楼1幢，教职工宿舍7幢，在职教职工221人，58个教学班，在校学生3600余人。

我校先后被授予“全国勤工俭学先进单位”；“南京军区招飞工作先进单位”；“安徽省全民健身先进单位”、“安徽省艺术教育先进单位”、“全省普通高中毕业会考先进集体”、“安徽省综合治理先进单位”、“安徽省学校体育卫生国防教育工作先进集体”，“安徽省民主管理先进单位”、“安徽省花园式学校”、“安徽省第四届、第五届、第六届文明单位”、“滁州市创建工作先进单位”、“滁州市军民共建先进单位”、“滁州市德育工作甲等学校”、“滁州市绿色学校”等光荣称号。

2002年4月15日，温家宝总理在省、市、县主要领导的陪同下亲临我校视察指导工作。

一、加强组织领导  扎实推进文明创建工作

我校于1999年9月份制定了《来安中学文明创建工作规划》和《来安中学德育工作分层目标》，由于措施得力，先后被省委、省政府授予“安徽省第四、第五届、第六届文明单位”称号。这一殊荣的获得，更激发全校师生员工的创建积极性。如何做到“百尺竿头更进一步”，全校开展了“确保创建工作，向更高目标迈进”的大讨论。2003年6月，我校成立了以校长陈守清为核心的 “创建全国文明单位领导小组”。近两年来，学校紧紧围绕巩固省级文明单位创建成果、确立争创国家级文明单位的新目标，坚持开展文明办公室、文明实验室、文明教室、文明寝室和文明食堂的创建与评比活动；坚持在教师中开展文明教师、“十佳教师”、文明家庭、文明楼道评选活动；坚持在学生中开展文明班级、文明学生、校园明星、优秀毕业生的评选活动等，使精神文明创建的水平不断提高。近年来，我校作为全县文明创建工作的“窗口”单位，一直在创建文明县城活动中起着示范和带头作用。

二、突出思想教育  提高师生道德风尚

近年来，我校提出了“教师发展学校”的朴素教育理念，教师的师德教育成了学校首要的、不可或缺的工作内容。

我们认为：作为教师必须具有“一种精神”和“五种意识”，即：具有一种团队协作精神；具有主体意识、育人意识、科研意识、发展意识和创新意识。我们要求教师要不断加强自身的道德修养，要以端庄的仪表来亲近人，以奉献的精神来鼓励人，以渊博的知识来塑造人，以人格的魅力来感召人。校领导班子成员做到率先垂范，用实际行动来影响教师。

在学习、贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》方面，我们通过为多种形式使师生们掌握其精神实质；通过实践，来规范师生的言行。形成“以学科教学为主渠道，以升旗仪式为主阵地，以团队活动为载体，以重大历史事件、纪念日为契机，以本地历史为资源，以社区教育为依托”的德育教育体系。

近年来，我校积极探索“班级学生自主管理模式”的改革经验，要求班主任切实转变教育观念，变以往的“以管为主”的约束型为“以导为主”的自主型，让学生在自主管理中培养能力、提高自觉性。这样，班主任便可以从繁杂的日常事务中解脱出来，集中精力去了解学生、研究学生。

为了给学生以更多的关爱，学校启动了“爱心工程”。尤其是1999年以来，县人民政府在我校设立“特困优等生奖学金”，每年从财政预算中拨出近10万元人民币用于我校家庭困难且品学兼优的学生。县政府奖学金的设立，使我校师生感受到集体的温暖、政府的关爱、社会主义制度的优越性。此外，我校还通过多方争取，设立了台湾知名学者的“严恕堂奖学金”、“叶名山奖学金”和美籍华人“朱佩兰奖学金”、“郭曼华奖学金”等，切实解决贫困学生的后顾之忧，也使我校的“爱心工程”收到良好的效果。

三、营造学习氛围，积淀学校文化蕴涵

去年学校开展“打造学习型校园”活动以来，全员学习、终身学习、自觉学习的良好风气已经形成。

（一）加强学风、教风、校风建设。以严格考风考纪为切入点，以端正教风为重点，通过“优质课竞赛”、“争当文明教师、争做文明学生”等一系列活动，进一步推动我校学风、教风、校风建设，促学习风气的形成。

（二）广泛开展丰富多彩的校园文化活动。我们认真组织好每年一届的“校园文化节”、“读书节”和“体育艺术节”活动、经常举办“卡拉OK”歌咏比赛，开展征文、朗诵、演讲活动和爱国主义教育读书活动。（三）加强校园宣传舆论阵地建设、坚持崇尚科学，反对迷信，倡导健康文明的生活方式。学校对师生进行定期体检，坚持疫情报告制度，实施疾病传播紧急预案。做好教职员工的计划生育工作，计划生育率达100%，被县评为“人口与计划生育工作先进单位”。

多年来，我校内部治安状况良好，校领导干部无违法违纪案件，全体教职员工无重大违法违纪案件及刑事案件，单位无重大安全责任事故，无“黄赌毒”等丑恶现象，无“法轮功”等邪教活动。由于我校综合治理工作出色，被安徽省委宣传部、省总工会授予“安徽省民主管理先进学校”、被省综合治理委员会授予“安徽省社会治安综合治理先进集体”。

五、优化育人环境  构建绿色环保校园

我们坚信美好的校园环境能净化师生心灵，陶冶师生情操，规范师生行为。我们对校园道路、景点重新整修后予以命名，使其自创一景、自成一格。

我们还积极用现代化教学技术装备来激发学生的求知热情。学校于2002年投资200多万元安装校园数字网，每个教研组活动室、办公室、教室都接入终端，每个教室同时安装教学监控设备，便于教学管理。我们还精心布置学生的活动空间，开辟了英语角、修建了文化墙、兴建了读书长廊，使学校处处是求知之地、求学之所。

我们在优化育人环境的同时，始终不忘增强环保意识。目前，我校环保制度健全，环境宣传教育工作成效明显。我校不少研究性课题都与环境治理和保护联系密切，有一篇研究环境保护的学生论文获得了“环保活动方案设计竞赛”省二等奖、国家级优秀奖。今年三月，我校在广泛宣传公共场所吸烟污染空气、破坏环境、危害健康的基础上，由行政例会提议倡导，交教代会审议通过，再经全校教职员工努力实施，现在来安中学已成为市内首家无烟学校，这使我们的绿色环保又上新台阶，我校的文明品牌又提升了一个档次。由于我校环保工作成绩显著，各项指标均达到国家环保标准，被授予“滁州市绿色学校”称号。

六、开展务实教研  教育教学成绩斐然

近年来，我校始终坚持“教师发展学校”的理念。大力开展务实教研活动，凸显备课组作用，走“教科研兴校、教科研强师”之路。学校现已完成国家级教研课题一项，省级教研课题四项，市级教研课题六项，目前正在实施的有省级教研课题二项，市级教研课题二项，县级教研课题十二项，有90%的教师都投身课题研究之中。

近几年来，我校教师在课堂教学评优中成绩突出，获国家级一等奖1人、省级奖励5人、市级奖励12人，2人获“省级教坛新星”称号，教师在省级以上报刊杂志上发表论文68篇，另有24篇论文在省教育教学科研论文评选中获奖。每个学科竞赛更是成绩显著，自1999年来，我校先后有1名学生获国家二等奖，13名学生获省一等奖，25名学生获省二等奖，72名学生获省三等奖。

近几年的高考，我校每年的高考本科升学率均居市属重点中学前列。2003年高考，我校应届毕业生考分达全国重点院校和本科院校的达线率荣居市重点中学榜首，且有一名考生考入中国科大少年班，填补了我校该项空白。2004年高考成绩达到来安中学有史以来的最好成绩，我校二本和三本达线人数，位居全市第二，教学质量得到省市教育主管部门的认可，受到全县人民的高度赞扬。

近年来，我校把“创建省示范高中”、“打造名校品牌”、“争创全国文明单位”作为学校的“三大工程”来抓。争创“全国文明单位”是我校3800多名师生员工多年来梦寐以求的心愿，也是来中人长期以来为之奋斗的目标，我们将竭尽全力地去实现这一目标，并为此而付诸自己的实际行动。                      

                    安徽省来安中学
                         2005年11月2日